Ebook Maria Montessori Erziehungsbegriff Umgebung Material Erzieher (German Edition)
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Book Details :
Published on: 2003-07-18
Released on: 2003-07-18
Original language:
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 2, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Klassiker der Pädagogik - Maria Montessori und Rudolf Steiner, Sprache: Deutsch, Abstract: Bis heute wurde die kindliche Psyche von Erfahrungen abgeleitet, die sich auf der Anpassungdes Kindes an die Umgebung Erwachsener gründet. Diese Kenntnisse wurden zur Grundlageder Erziehung des Kindes gemacht. Dies macht für Maria Montessori eine grundlegendeRevision der Kinderpsychologie notwendig. Denn ihrer Meinung nach ist die Umgebung desErwachsenen voll von Hindernissen, die der freien Entwicklung des Kindes im Wege stehen.Nach Montessori verfügt jedes Kind über einen eigenen inneren Bauplan der Seele, überschöpferische Energien, die es dem Kind ermöglichen, sich selbst zu formen, „indem es seineUmwelt absorbiert“. Sie bezeichnet das Kind als den „Baumeister des Menschen“. Umdiesem inneren Bauplan, den „sensiblen Phasen“, folgen zu können, benötigt das Kind dieHilfe des Erwachsenen. Er muß für die Gestaltung der Umgebung, sowie für dieBereitstellung der erforderlichen Materialien sorgen. Der Erzieher ist jedoch lediglich Helferund Förderer dieses Bauplans, den nur das Kind selbst umsetzen und zum Ziel führen kann.Um die Bedeutung der drei Gegebenheiten deutlich zu machen, wird zunächst derErziehungsbegriff Maria Montessoris erläutert, daran schließt eine kurze Beschreibung dersensiblen Phasen. Schließlich folgt die Darstellung der drei Gegebenheiten Umgebung,Erzieher und Material. Der Abschnitt „Das Material“ nimmt aufgrund seiner großenBedeutung für die Montessori-Pädagogik dabei einen großen Teil der Arbeit ein. Im Anhangfinden sich abschließend einige Abbildungen des Materials.
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